wzmożone lub obniżone napięcie mięśniowe w obrębie kończyny górnej

problemy z wykonywaniem codziennych czynności takich jak zapinanie guzików ubieranie się picie z kubka wiązanie sznurowadeł itp.

trudności w planowaniu ruchowym

nieadekwatne dostosowanie szybkości i siły ruchów do wykonywanej czynności

problemy z zabawach wymagających precyzyjnych ruchów i umiejętności manipulacyjnych np. układanie klocków lepienie plasteliny itp.

problemy z koordynacją wzrokowo-ruchową

problemy grafomotoryczne np. wycinanie pisanie malowanie rysowanie itd.

trudności i nieprawidłowy chwyt narzędzi kreślarskich

obniżony poziom graficzny pisma

usprawnienie małej motoryki (precyzyjnych ruchów dłoni i palców)

rozwijanie sprawności ruchowej dzieci lub przywracanie sprawności u młodzieży i dorosłych

którzy taką sprawność utracili w wyniku np. wypadku

urazu

następstwie choroby

rozwijanie prawidłowego chwytu

wspomaganie i ćwiczenie koordynacji pomiedzy dłońmi oraz nauki pisania